职业技术教育占半数青年的群体，一些学生没有考上大学，没有考上高中，对社会知之不多，对前途感到茫然，可能还是许多传统人眼中的低能者，而正是这个群体将要通过技工学校的系统培养，使他们成为支撑制造大国的基础，使他们成为国家发展不可缺少的技能人才。
  
      我们现在的社会对职业教育的观念虽然有了一些转变，但歧视依然存在，传统教育与就业观念在短期内无法从根本上改变，家长通常还是不愿把孩子主动送到职业学校，认为那实在是没有选择，但凡有可能，还是尽量，哪怕是借读也不去工业学校，因而职业教育发展也步履维艰，压力山大。显然，这不能怪我们的家长，也同样不能怪学生，社会对职业教育的认可需要一个过程。
　　 加快发展职业教育，培养大批能工巧匠，技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生，是国家和个人双赢。今天“中国制造”向“中国智造”转变，亟须大批知识型、技术型、创新型的“蓝领精英”。而于个人而言，在技术技能领域发展，用技术技能实现自己人生价值，也会如鱼得水，也是人才、也有前途。

　　 对职业教育认可度的最难回答的问题是：你会把你家的孩子送到职业学校么？包括正在从事职业教育的工作者来说，目前这也不大情愿被问及。但随着社会的发展，我们相信：承载强大中国未来的，得靠有雄厚技术能力的工匠。